Jakarta - detikers pernah dengar mengenai teks eksposisi? Biasanya istilah ini kerap ditemui dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pengertian dari teks eksposisi sendiri mengacu pada teks non fiksi yang berisi informasi atau eksposisi bersifat nyata dan ilmiah. Bentuknya disajikan secara singkat, padat, akurat, dan mudah untuk dipahami. Informasi yang disampaikan dalam teks eksposisi memuat sudut pandang tertentu dan disertai dengan argumentasi, seperti dikutip dari buku Cepat Menguasai Soal Bahasa Indonesia SMA/MA yang ditulis oleh Tomi bagaimana ciri, struktur hingga contoh dari teks eksposisi? Melansir dari sumber yang sama, berikut Teks EksposisiSebuah tulisan bisa dikatakan sebagai teks eksposisi apabila memiliki sejumlah ciri khusus yang membedakannya dengan jenis teks lain. Apa saja ciri-ciri dari teks eksposisi? Simak pembahasannya di bawah Menjelaskan berbagai informasi tentang pengetahuan- Gaya informasinya bersifat mengajak- Penyampaian lugas dan menggunakan bahasa baku- Tidak memihak, artinya tidak memaksakan kemauan penulis terhadap pembaca- Berisi rangkaian informasi yang bersifat objektif dan netral- Fakta dipakai sebagai alat kontribusi dan alat konkritasiStruktur Teks EksposisiDalam membuat teks eksposisi, tulisan memiliki struktur tersendiri. Berikut struktur yang harus diperhatikan dalam membuat teks JudulStruktur judul dalam teks eksposisi terdapat di bagian awal yang sudah memunculkan topik tertentu. Judul harus menggambarkan pembahasan di dalam TesisSelanjutnya yaitu tesis. Sebuah gagasan utama mengenai suatu permasalahan yang didasarkan fakta dan terletak di bagian pembuka. Biasanya merupakan pendapat ArgumentasiArgumentasi merupakan pernyataan atau pendapat yang dituangkan dalam penjelasan secara mendalam dan penggalian fakta yang berupa argumen Penegasan Ulang SimpulanStruktur yang terakhir yaitu penegasan ulang atau simpulan. Ini digunakan sebagai penguat pendapat serta argumen yang ditunjang oleh Teks EksposisiTeks eksposisi dibagi ke dalam beberapa kategori. Jenis-jenis teks eksposisi antara lain adalah- Eksposisi definisi, sebuah tulisan eksposisi yang memaparkan definisi suatu topik tertentu- Eksposisi proses, teks yang berisi langkah-langkah untuk melakukan sesuatu dari awal hingga akhir- Eksposisi klasifikasi, berisi karangan teks yang memaparkan suatu hal dengan mengelompokkannya agar mendapatkan penggambaran jelas- Eksposisi ilustrasi, sebuah teks yang mengilustrasikan suatu hal dengan berbeda namun memiliki kemiripan- Eksposisi perbandingan, jenis teks ini gagasan utamanya disajikan dengan cara membandingkan dengan yang lain- Eksposisi laporan, sebuah paragraf eksposisi yang berisi laporan dari sebuah berita atau penelitian tertentuKaidah Kebahasaan Teks EksposisiKetika menulis teks eksposisi, detikers harus memperhatikan kaidah kebahasaannya. Berikut kaidah kebahasaan teks eksposisi yang Menggunakan kata yang menunjukkan sikap penulis- Menggunakan kalimat efektif- Menggunakan konjungsi- Menggunakan pronomina- Menggunakan adverbia- Menggunakan adjektiva- Menggunakan verba- Menggunakan nominaContoh Teks EksposisiAgar detikers lebih paham, berikut contoh teks eksposisi yang dikutip dari buku Bahasa Indonesia untuk Tingkat Kejuruan tulisan Nani dua komponen utama yang sangat berperan dalam menumbuhkan asertivitas pada diri siswa. Pertama, orang tua yang merupakan figur paling dekat dengan remaja. Para remaja tersebut baru saja melewati masa anak-anak dan masih belum mampu untuk mandiri. Orang tua juga merupakan tempat pertama untuk belajar sosial dan membentuk berbagai macam karakter serta kemampuan pribadi remaja. Orang tua dan keluarga merupakan tempat belajar paling utama bagi remaja. Oleh karena itu, di dalam lingkungan keluarga, asertif dapat ditanamkan sedini mungkin oleh orang guru sebagai motivator dan pembimbing di sekolah. Guru dapat memotivasi siswa untuk menumbuhkan potensi asertif yang telah dimiliki siswa dengan memberikan kesempatan untuk berbicara. Guru dapat memotivasi siswa untuk menumbuhkan potensi asertif yang telah dimiliki siswa dengan memberikan kesempatan untuk berbicara. Guru juga dapat menggunakan berbagai metode pengajar yang menuntut siswa untuk mengemukakan itulah pembahasan seputar teks eksposisi beserta contohnya. Selamat belajar detikers! Simak Video "Google Sediakan 11 Ribu Beasiswa Pelatihan untuk Bangun Talenta Digital" [GambasVideo 20detik] erd/erd
Rppteks eksposisi kls 8 smp yang bisa digunakan untuk melengkapi administarsi guru yang dapat di unduh secara gratis dengan menekan tombol download. Contoh rpp 1 lembar pai smp kelas 8. Berikut Merupakan Struktur Teks Eksposisi Kecuali Berbagi Dapatkan link; Facebook; Twitter; Pinterest; Email; Aplikasi Lainnya; Label
Jakarta - Ujian Akhir Semester UAS atau yang kerap dikenal dengan Penilaian Akhir Semester PAS tengah digelar oleh sejumlah sekolah. Untuk itu, diperlukan persiapan dalam menghadapinya termasuk mengerjakan latihan contoh soal materi pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 semester 1, soal UAS yang diujikan melingkupi materi dari laporan hasil observasi hingga teks anekdot. Sebab itu, detikEdu merangkum contoh-contoh soal berkenaan dengan materi tersebut dari buku CMS Cara Menguasai Soal Bahasa Indonesia SMA dan MA Latihan Soal dan Pembahasan HOTS oleh Tomi contoh soal UAS Bahasa Indonesia berikut dengan kunci jawabannya,1. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali...A. bersifat global dan universalB. merupakan hasil penelitian terkiniC. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benarD. merupakan hasil kesepakatan bersamaE. objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggalJawaban soal nomor 1 adalah Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan untuk...A. meyakinkan pembaca tentang faktaB. penggunaan aspek kebahasaan yang tepatC. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuanD. menilai suatu karya ilmiahE. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebutJawaban soal nomor 2 adalah Bacalah kutipan paragraf laporan hasil observasi berikut!... Dalam kemangi, terdapat vitamin A, B, dan C serta kandungan bahan antiseptik yang menyembuhkan jerawat dengan cepat. Antiseptik di dalamnya akan membunuh bakteri serta memperlancar peredaran darah di apa yang dilaporkan pada paragraf di atas...A. deskripsi tentang vitamin dan kandungan kemangiB. deskripsi tentang kandungan bahan antiseptikC. deskripsi tentang menyembuhkan jerawatD. deskripsi tentang vitamin A dan BE. deskripsi tentang kemangiJawaban soal nomor 3 adalah Di bawah ini merupakan struktur teks eksposisi, kecuali...A. pembukaan B. pendapatC. argumenD. penutupE. rangkumanJawaban soal nomor 4 adalah Teks eksposisi memiliki fungsi yang berbeda dengan teks lainnya. Berikut ini yang merupakan fungsi teks eksposisi adalah...A. menggambarkan sesuatuB. menjelaskan informasi secara jelasC. membangkitkan tawa para pembacaD. meramaikan suatu acara atau suasanaE. melakukan sesuatu sesuai urutan yang adaJawaban soal nomor 5 adalah Perhatikan bacaan teks berikut!Kadang-kadang kepandaian dan keberuntungan tidak selalu sejalan. Seperti yang terjadi di SMA kelas XII. Misalnya, di setiap tahun selalu ada siswa yang pandai dan mempunyai nilai akademik baik namun siswa tersebut tidak berhsil lolos SNMPTN. Di sisi lain ada siswa yang mempunyai kemampuan akademik yang biasa-biasa saja namun berhasil lolos SNMPTN, bahkan pada jurusan-jurusan tersebut termasuk dalam pola pengembangan teks eksposisi...A. analogiB. contohC. sebab-akibatD. akibat-sebabE. generalisasiJawaban soal nomor 6 adalah Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut dengan saksama.1 bersifat imajinasi2 mengisahkan tentang kerajaan3 nama penciptanya tidak diketahui4 bersifat menyindir5 bersifat menghiburAdapun ciri-ciri teks hikayat ditunjukkan oleh nomorA. 1, 3, dan 5B. 2, 4, dan 5C. 1, 2, dan 3D. 1, 4, dan 5E. 3, 4, dan 5Jawaban soal nomor 7 adalah kutipan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan ada sebulan selangnya, maka pada suatu haru raja semayam di balairung diadap oleh segala menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu. Hikayat Patani8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa kutipan tersebut karya sastra Melayu Klasik adalah...A. istanasentris dan kesaktianB. istanasentris dan struktur kalimatC. struktur kalimat rancu dan kemustahilanD. kemustahilan dan tokohnya binatangE. tokohnya binatang dan kesaktian seseorangJawaban soal nomor 8 adalah Isi cerita yang diungkapkan oleh kutipan tersebut adalah...A. di balairung raja berjanji akan mengambil menantu bagi siapa pun yang dapat menyembuhkan penyakitnyaB. siapa pun yang mengobati raja di balairung akan diambil menantu di hadapan menteri dan hulubalangC. raja yang bersemayam karena sakit, membuat janji kepada menantunyaD. para menteri dan hulubalang menghadap raja di balairung sambil mengobati rajaE. rasa sakit raja ketika bersemayam di balairung terobati karena raja akan mengambil menantuJawaban soal nomor 9 adalah Struktur isi yang harus ada dalam teks anekdot adalah...A. orientasi, judul, dan kodaB. orientasi, krisis, dan kodaC. orientasi. reaksi, dan kodaD. orientasi, krisis, dan reaksiE. orientasi, abstraksi, dan kodaJawaban soal nomor 10 adalah teks anekdot berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan dan Watson sedang mengikuti perkemahan musim semi. Di tengah malam, Holmes terbangun dan membangunkan Watson. "Watson," katanya. "Lihat ke langit dan katakan apa yang kamu lihat,""Saya melihat jutaan bintang, Holmes," kata Watson."Dan apa kesimpulannya, Watson?"Watson berpikir sejenak, "Baik," katanya. "Berdasarkan astronomi, ada jutaan galaksi dan mungkin miliaran planet. Menurut astrologi, asaya mengamati bahwa Saturnus berada di dalam Leo. Menurut horologi, saya menyimpulkan bahwa waktu mendekati tiga seperempat pagi. Menurut meteorologi, saya kira besok harinya bagus. Menurut teologi, saya lihat bahwa Tuhan Mahakuasa dan kita begitu kecil tak berarti. Menurutmu sendiri apa, Holmes?""Watson, tenda kita dicuri orang!"11. Isi teks anekdot tersebut adalah...A. Watson menguasai beberapa ilmuB. Holmes dan Watson sedang berkemahC. Watson tidak menyadari tenda mereka dicuriD. Watson menjawab pertanyaan Holmes dengan rinciE. Holmes membangunkan Watson dan menanyakan sesuatu kepadanyaJawaban soal nomor 11 adalah Hal lucu dan konyol yang terjadi pada teks anekdot di atas adalah...A. Watson tidak menyadari bahwa tendanya sudah dicuri orangB. Watson tidak dapat menyimpulkan apa yang terjadiC. Watson menjawab pertanyaan Holmes secara rinciD. Holmes kebingungan telah kehilangan tendaE. Holmes bingung terhadap kelakuan WatsonJawaban soal nomor 12 adalah selamat belajar contoh soal UAS atau PAS bahasa Indonesia kelas 10 semester 1, detikers! Simak Video "Kedapatan Nonton Drakor, Korea Utara Eksekusi 3 Siswa SMA" [GambasVideo 20detik] rah/row
PengertianTeks Eksposisi (Ciri, Struktur, Jenis, dan Tujuan) By Mau Belajar Posted on December 24, 2020 January 5, 2021 Pengertian teks eksposisi adalah teks atau susunan paragraf yang didalamnya mengandung informasi ditulis dalam bentuk padat, singkat, dan jelas.
Jakarta Apa itu teks eksposisi menjadi salah satu pertanyaan yang dijumpai saat membahas materi bahasa Indonesia. Namun pada kenyataannya tidak hanya pada saat sekolah, teks eksposisi nyatanya merupakan teks yang sangat sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari. Jawaban dari apa itu teks eksposisi secara umum, dapat dijawab dengan jawaban berupa teks atau tulisan yang berisi informasi dan pengetahuan, yang berdasarkan pada fakta atau kejadian yang benar-benar terjadi. Dapat disampaikan dalam berbagai bentuk, teks eksposisi umumnya juga mengandung pendapat dari si penulis. Jenis-Jenis Teks Eksposisi Beserta Contohnya, Kenali Lebih Dalam 15 Contoh Teks Eksposisi Beserta Strukturnya, Lengkap Penjelasan Teks Eksposisi adalah Pemaparan, Kenali Struktur, Jenis, dan Cirinya Dengan memahami apa itu teks eksposisi, pembaca akan memiliki sudut pandang yang lebih luas tentang berbagai isu-isu yang ada di masyarakat. Selain itu teks eksposisi juga dapat digunakan untuk menjelaskan tentang uraian ilmu pengetahuan sekaligus menjawab berbagai pertanyaan. Lantas apa itu teks eksposisi? Lebih lengkapnya, berikut ini rangkum dari berbagai sumber pada Selasa 13/12/2022. Pengertian teks eksposisi, struktur teks eksposisi, beserta dengan ciri, jenis teks eksposisi dan Jirayut jebolan ajang Dangdut Academy Asia 4 dalam mempelajari Bahasa indonsia. Apa saja yang dipelajarinya kali ini?Ilustrasi Membaca Buku Credit Itu Teks Eksposisi? Teks ekspositori adalah teks yang bertujuan untuk menginformasikan dan menyebarkan konten tentang topik tertentu. Pada umumnya teks ekspositori tersusun atas informasi objektif, yang memuat rangkaian data yang dijelaskan secara tepat. Teks ekspositori seringkali memiliki deskripsi yang mendetail. Namun, mereka juga dapat berisi definisi dan perbandingan konsep, serta beberapa contoh. Demikian pula, teks eksposisi juga biasa ditemukan di majalah, surat kabar dan artikel ilmiah , ensiklopedia, halaman web dan di semua jenis manual, seperti dalam instruksi permainan papan, dalam penjabaran kerajinan tangan atau dalam resep memasak. Kesimpulannya, dapat dikatakan bahwa teks ekspositori ingin mengajarkan sesuatu yang baru kepada para pembacanya, yang mendekati teks untuk menjawab pertanyaan mereka tentang topik tertentu. Selain itu, teks ekspositori sangat umum dan digunakan di banyak daerah, sehingga strukturnya dapat bervariasi sesuai dengan informasi yang dan Struktur Teks EksposisiIlustrasi buku, teks eksposisi. Foto oleh Dina Nasyrova Teks Eksposisi Terdapat beberapa ciri-ciri teks eksposisi yang bisa menjadi penanda untuk mengenali apakah suatu teks bacaan adalah teks eksposisi atau bukan, berikut ciri-cirinya – Menginformasikan pembaca Teks ekspositori berusaha memberi informasi kepada pembaca atau penerimanya. Agar hal ini terjadi secara efisien, teks harus ditulis dengan jelas dan tepat. – Objektivitas Teks ekspositori umumnya objektif, karena biasanya tidak menyajikan pandangan penulis. Misalnya “Materi adalah komponen utama dari semua benda dan dapat berubah. Itu bisa mengambil segala macam bentuk dan memiliki sifat fisik yang dapat dirasakan melalui indera. ” - Menetapkan hubungan yang tidak setara antara pengirim dan penerima Dalam teks ekspositori, penulis memiliki pengetahuan yang tidak diketahui oleh penerima atau pembaca; tugas pengirim adalah untuk menginstruksikan penerima tentang hal tertentu. Jadi itu adalah hubungan yang tidak setara karena penerima mengabaikan informasi yang diketahui pengirim. – Menggunakan bahasa dan struktur yang bervariasi tergantung pada audiens Struktur teks ekspositori tidak kaku. Hal ini karena akan tergantung kepada khalayak kepada siapa informasi tersebut diarahkan. Itu terjadi dengan cara yang mirip dengan bahasa, karena dapat bervariasi menurut jenis pembaca. Struktur Teks Eksposisi Secara umum, teks ekspositori mengikuti struktur pengantar - pengembangan - kesimpulan yang khas. Namun, beberapa penulis mengusulkan bahwa jenis teks ini juga dapat memiliki bagian-bagian berikut - Pertanyaan Teks ekspositori bersumber dari suatu masalah atau persoalan yang harus diselesaikan. Misalnya bagaimana asal usul kehidupan di bumi? – Resolusi Teks ekspositori dimulai dengan jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh pembaca. Sebagai contoh Misalnya “Tiga perempat permukaan bumi tertutup air , itulah sebabnya kehidupan dimulai di air. Ketika mekanisme makhluk hidup menjadi lebih kompleks, mereka berpindah ke darat tetapi mempertahankan air sebagai komponen utama tubuh mereka. ” – Kesimpulan Setelah menjawab keraguan atau pertanyaan, teks ekspositori dapat diakhiri dengan kesimpulan yang mencakup gagasan utama dari konten yang dipaparkan. Misalnya “Bumi adalah planet yang bermandikan air, yang membuatnya begitu istimewa. Oleh karena itu, air di planet kita identik dengan kehidupan. ”Jenis Teks EksposisiIlustrasi menulis, teks, karangan deskripsi. Photo by Aaron Burden on UnsplashJenis Teks Eksposisi Terdapat beberapa jenis teks eksposisi yang dibagi berdasarkan beberapa kriteria, berikut ini adalah beberapa jenis teks eksposisi yang ada 1. Menurut isinya. - Pengungkapan Jenis ini adalah teks yang kontennya ditargetkan untuk banyak orang. Bahasanya sederhana dan tidak memerlukan pengetahuan sebelumnya untuk memahaminya. Contoh teks informasi mungkin ensiklopedia. - Terampil Teks ekspositori khusus memiliki konten yang ditujukan untuk sekelompok orang tertentu dan karenanya membutuhkan pengetahuan sebelumnya. Hal ini terutama berlaku untuk teks ilmiah atau penelitian universitas yang lebih maju . 2. Menurut cara penyajian informasi - Definisi atau Deskripsi Mereka adalah orang-orang yang menyajikan informasi secara deskriptif melalui definisi dan konsep. Misalnya “Fotosintesis adalah proses kimiawi yang terjadi pada tumbuhan, yang memungkinkannya mengubah bahan anorganik menjadi bahan organik dari sinar matahari.” - Tipologi atau klasifikasi Dalam hal ini, informasi disajikan dari klasifikasi. Misalnya “ Hewan dapat diklasifikasikan sebagai vertebrata seperti burung, ikan, reptil dan mamalia atau invertebrata seperti serangga, ubur-ubur atau siput; Mereka juga diklasifikasikan menjadi mamalia seperti manusia, beruang, lumba-lumba dan kucing atau ovipar seperti burung dan ikan. ” 3. Menurut pendengarnya - Informatif Mereka ditujukan untuk khalayak luas dan membahas topik-topik kepentingan umum dari perspektif yang sederhana dan demokratis, yang tidak memerlukan pengetahuan sebelumnya tentang subjek dari pembaca. - Khusus Teks khusus menggunakan bahasa teknis yang ditujukan untuk mereka yang berpengetahuan luas dalam masalah ini, yang menyiratkan tingkat kesulitan yang tinggi bagi pembaca yang tidak berspesialisasi dalam subjek Teks Eksposisi1. Petunjuk Penggunaan Petunjuk penggunaan dirancang untuk menginformasikan secara cepat dan objektif, tanpa kemungkinan perdebatan, tentang cara menggunakan artefak atau layanan. Contohnya Untuk terhubung ke Jaringan Nirkabel, ikuti langkah-langkah berikut – Aktifkan perangkat Anda dan pilih jaringan yang disebut Universitas. – Tunggu untuk dialihkan ke halaman web. Itu tidak akan memerlukan kata sandi. – Terima persyaratan layanan dan masukkan email anda. – Jelajahi dengan bebas. 2. Ulasan Biografi Seperti yang muncul dalam buku atau catatan, mereka berisi kutipan ringkasan dari karir penulis, penghargaan penamaan, publikasi dan karir. Contohnya Gabriel Payares London, 1982. Penulis Venezuela, Sarjana Seni dan Magister Sastra Amerika Latin, serta Penulisan Kreatif. Dia adalah penulis tiga buku cerita When the waters fall Monte Ávila Editores, 2008, Hotel PuntoCero Ediciones, 2012 dan Lo tidak dapat diperbaiki PuntoCero Ediciones, 2016. Dia telah mendapatkan penghargaan nasional dan internasional sebagai penulis cerita pendek dan saat ini tinggal di Buenos Aires. 3. Deskripsi farmakologis Selebaran obat merinci isi dan cara penggunaan obat. Mereka tidak menimbulkan interpretasi, tetapi jelas, langsung dan objektif. Contohnya IBUPROFEN. Analgesik dan anti inflamasi. Diindikasikan untuk pengobatan kondisi yang menyakitkan, dengan peradangan yang signifikan, seperti rheumatoid arthritis ringan dan osteoarthritis atau penyakit muskuloskeletal. Diindikasikan untuk nyeri sedang pada periode pasca operasi, nyeri gigi, dismenore dan sakit kepala. 4. Teks ilmiah tertentu Beberapa di antaranya, seperti entri ensiklopedia, terbatas pada melaporkan status suatu subjek, menampilkan atau menyusun hasil, memeriksa referensi, dan sebagainya. Contohnya Quasar atau quasar adalah sumber energi astronomi dari urutan elektromagnetik, termasuk frekuensi radio dan cahaya tampak. Namanya adalah singkatan dari "Quasi-Stellar Radio Source" dalam bahasa Inggris. 5. Brosur informasi Brosur informasi biasanya berisi informasi kesehatan, nasihat hidup atau konten sosial yang tidak menyisakan ruang untuk debat atau sudut pandang. Mereka biasanya disampaikan di lembaga-lembaga publik dan memenuhi peran pendidikan dan informatif bagi warga negara. Contohnya Bagaimana cara agar kita terhindar dari DBD? Cara terbaik untuk memerangi demam berdarah, demam chikungunya, dan virus Zika adalah dengan mencegah reproduksi nyamuk yang menularkan penyakit, Aedes aegypti atau “kaki putih”, menghilangkan air limbah dan wadah tempat hujan dapat menggenang, karena serangga membutuhkan air yang tidak bergerak untuk pertumbuhan larvanya. 6. Laporan medis Laporan medis adalah laporan objektif dari proses medis pasien. Mereka berisi secara rinci riwayat pasien dan prosedur yang dilakukan. Mereka berfungsi sebagai masukan untuk keputusan dan pendapat medis. Contohnya ANAMNESIS Pasien José Antonio Ramos Sucre Umur 39 Gejala Insomnia persisten dengan episode psikotik minor yang sering tetapi singkat. Resistensi terhadap sebagian besar obat penenang alami dan ansiolitik kelas I. Prosedur Evaluasi neurologis lengkap diminta, penggunaan obat kronis dihentikan. * Fakta atau Hoaks? Untuk mengetahui kebenaran informasi yang beredar, silakan WhatsApp ke nomor Cek Fakta 0811 9787 670 hanya dengan ketik kata kunci yang diinginkan.
TeksEksposisi adalah teks yang menjelaskan/ menguraikan suatu ide, pokok pikiran, pendapat, informasi maupun pengetahuan pembaca dengan bermaksud mempengaruhi. Beberapa contoh teks eksposisi adalah berita, esai, prosedur, dan laporan. Struktur teks eksposisi dapat dibagi menjadi tiga, yaitu 1. Tesis atau pernyataan. 2. Rangkaian argumen. 3.
Lagi Rame! Pentingnya Izin Perpanjangan Izin Pemakaman Aturan dan Mahalnya Biaya Pemakaman di Jerman Denver Nuggets Juara NBA 2023! Study Tour, Bagian Kurikulum? Study Tour, antara Manfaat dan Kendala Wisata yang Cocok untuk Study Tour Siti Nurhayatu Lismah Mohon Tunggu... Guru - Guru Bahasa Indonesia Ibu Lismah, itulah nama panggilan yang biasa para siswa sebutkan. Sesuai dengan latar belakang pendidikan, mempunyai keinginan menjadi penulis karya ilmiah yang handal. tentunya harus banyak belajar menulis. memulai menulis dari hal yang paling sederhana. Selanjutnya Tutup Pendidikan 9 Juni 2023 1402 Diperbarui 9 Juni 2023 1405 40 Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Pendidikan. Sumber ilustrasi PEXELS/McElspeth BAB 1PENDAHULUAN Latar Belakang MasalahPendidikan mengalami perubahan pada setiap zaman. Pendidikan tradisional dan pendidikan modern. Pendidikan modern mengalami banyak perubahan jika dibandingkan dengan pendidikan tradisional. Pada pendidikan modern, peserta didik menyadari hal-hal yang terjadi dalam proses pembelajaran, hal ini menunjukkan hubungan dua arah antara guru dan peserta didik. Sementara itu, dalam pendidikan tradisional Proses belajar terjadi secara stabil, dimana peserta didik dituntut untuk mengetahui informasi melalui buku teks, memahami informasi yang mereka dapatkan tersebut dan menggunakan informasi tersebut dalam aktivitas keseharian peserta didik. Sedangkan dalam pendidikan modern, peserta didik memanfaatkan teknologi untuk membuat kognisi, pemahaman dan membuat konten pembelajaran menjadi lebih menarik dan lebih kita telah masuk ke dalam pendidikan abad 21. Menurut UNESCO tujuan pendidikan di abad 21 membutuhkan berbasis sintesis yang tinggi, sebuah keterpaduan baru, kebutuhan individual adan tanggungjawab sosial. Berdasarkan hal tersebut menurut Jenifer Nichols ada beberapa prinsip yang harus diterapkan dalam kurikulum masa depan yaitu a pembelajaran harus selalu menjadi berpusat pada peserta didik yang menjadi pusat belajar dan pusat kegiatan belajar sedangkan guru menjadi fasilitator, b pendidikan harus selalu berkolaborasi dengan lembaga lain, untuk meningkatan berbagai mutu pendidikan selain itu menambah keilmuan bidang-bidang tertentu yang tidak didalami dalam kurikulum. c belajar harus memiliki konteks dimana dalam sebuah proses pembelajaran harus bisa dikaitkan dengan berbagai macam kasus dalam kehidupan sehari-hari sehingga belajar itu memiliki pijakan yang nyata untuk anak, d sekolah harus berintegrasi dengan lingkungan sosial pembelajaran Problem Based Learning adalah model yang dirancang untuk menumbuhkan kreatifitas, berfikir kritis dan dapat memecahkan masalah, hal itu tentu aktivitas pembelajaran berpusat pada peserta didik. Model pembelajaran tersebut dipilih karena memberikan stimulus kepada peserta didik untuk berperan aktif pada proses merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang berperan penting bagi kehidupan seseorang sebagai sarana komunikasi serta informasi dalam rangka pengembangan pengetahuan. Membaca merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang bersifat resepif. Dikatakan reseptif karena membaca merupakan suatu kegiatan berbahasa yang bertujuan memperoleh atau memahami informasi dari bahan bacaan. Oleh karenanya, membaca memiliki peran penting dalam pengembangan pengetahuan karena sebagian besar pengetahuan diperoleh melalui membaca Iskandarwassid dan Sunendar, 2015 245. Namun sayangnya, minat membaca peserta didik sangat rendah, terlihat dari data peminjaman buku dan kunjungan ke perpustakaan yang ada di sekolah. Peserta didik cenderung lebih menyukai pembelajaran menggunakan media audio, visual atau minta membaca tentunya sangat berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik. Saat peserta didik merasa bosan dengan membaca, hal itu dapat mengurangi konsetrasi dan tidak fokus terhadap pembelajaran. Maka dari itu perlu adanya inovasi dalam langkah-langkah kegiatan pembelajaran agar siswa merasa senang dan menyukai proses kegiatan Penilaian Kinerja Guru PKG penulis bermaksud menulis laporan best practice dengan materi menganalisis struktur teks eksposisi sebagai objek karena penulis menyakini dengan menggunakan model Problem Based Learning PBL dapat meningkatkan daya berfikir kritis dalam memecahkan setiap masalah dan kreativitas peserta didik. Oleh karena itu penulis mengangkat permasalahan tersebut ke dalam laporan best practice yang berjudul ""Penerapan Model Problem Based Learning PBL Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Dalam Pembelajaran Menganalisis Struktur Eksposisi pada Peserta Didik Kelas X di SMKN 1 Ciomas dengan Menggunakan Media Canva". Jenis KegiatanBerdasarkan latar belakang yang sudah diuraikan, kegiatan yang dilaporkan dalam best practice adalah penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning PBL dapat meningkatkan pembelajaran bahasa Indonesia yaitu keterampilan membaca pada materi menganalisis struktur teks KegiatanAdapun manfaat dari kegiatan perbaikan pembelajaran ini adalahBagi kepala sekolahKegiatan ini dapat dijadikan bahan evaluasi kompetensi guru dalam guruKegiatan ini dapat menjadikan refleksi diri dan meningkatkan kompetensi guru sehingga terbentuk guru yang professional sehingga akan menghasilkan output yang peserta didikKegiatan ini dapat meningkatkan keativitas peserta didik, membiasakan untuk berfikir kritis dalam setiap hal, meningkatkan minat siswa terhadap kegiatan literasi dan menjadikan peserta didik yang berkarakter sesuai dengan profil pelajar IIPELAKSANAAN KEGIATAN Tujuan dan SasaranPenulis merumuskan kegiatan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca peserta didik pada teks eksposisi dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning PBL. Sasaran pelaksanaan praktik baik ini adalah siswa kelas X BCF 1 pada smester ganjil di SMKN 1 KegiatanBahan yang digunakan dalam praktik baik pembelajaran ini adalah materi kelas X yaitu menganalisis struktur teks 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong royong, kerja sama, toleran, damai, santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 1 2 3 4 5 Lihat Pendidikan Selengkapnya
. 486 14 75 35 428 77 161 434
merupakan struktur teks eksposisi kecuali
